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Institute of Educational Science
Publications
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Title
Mehr Langeweile - mehr Mobbing? : Eine Mixed-Methods-Studie zum Erleben von Cyberbullying während der COVID-19-Pandemie
Author(s)
Lichtenberg, Hannah Lilith (Corresponding author)
Fluck, Julia (Corresponding author)
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Title
Berufliche Identität im Migrationskontext : Empirische Studie zu biographischen Lernherausforderungen und Bewältigungsstrategien von subsahara-afrikanischen Ärzt*innen der ersten Generation in Deutschland
Author(s)
Samou Kamdem, Marino
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Title
Kein Platz für mein Ethos : Zum Spannungsverhältnis von Professionalität, Ungewissheit und Subjektivität
Author(s)
Hering, Sabine (Corresponding author)
Haupt, Selma (Corresponding author)
Wever, Laura (Corresponding author)
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Title
Kein Titel im Pass. Bildungstitel erwerben und sich damit unwohl fühlen
Author(s)
Haupt, Selma
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Title
"Für mich ist es immer aufregend!" : Die Wirkung des Schulhundes auf die Lehrkraft : ein wenig beachteter Aspekt der Triade zwischen Lehrenden, Lernenden und Schulhunden
Author(s)
Fluck, Julia
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Title
Formative Modellierung in Psychologie und Erziehungswissenschaft: Datengeleitete Indexbildung nach der MARI-Methode
Author(s)
Fluck, Julia
Lichtenberg, Hannah
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Title
"What Can I Be When I Grow Up?"—The Influence of Own and Others’ Career Expectations on Adolescents’ Perception of Stress in Their Career Orientation Phase
Author(s)
Ulrich, Angela (Corresponding author)
Helker, Kerstin
Losekamm, Katharina
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Title
Formative Messmodelle und Möglichkeiten ihrer Anwendung im empirisch-pädagogischen Kontext : Datengeleitete Indexbildung nach der MARI-Methode
Author(s)
Fluck, Julia (Corresponding author)
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Title
Formative Messmodelle : Eine nützliche Ergänzung für das Methodenrepertoire zur Testkonstruktion in Psychologie und Erziehungswissenschaft
Author(s)
Fluck, Julia
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Title
Cyberbullying - theoretische und empirische Analysen zur Konstruktklärung und Messmodellierung eines Gewaltphänomens
Author(s)
Fluck, Julia
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Title
All’s Simple (Club)? Education and Learning in the Digital World
Author(s)
Cwielong, Ilona Andrea
Metz, Jana
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Title
Genuines videobasiertes E-Learning in der Lehrerbildung: mediendidaktische Modalitäten der Nutzung von Learning Management Systemen
Author(s)
Mühlhausen, Jan
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Title
Biografische Berufsbildung im Übergang : eine empirische Studie zu Bildungsprozessen und Karriereverläufen von fahrzeugtechnischen Berufsgrundschülern auf ihrem Weg in die Erwerbsarbeit
Author(s)
Reiser, Wolfram
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Title
The Multidimensional Teachers’ Resilience Scale: Validation for Portuguese Teachers
Author(s)
Peixoto, Francisco (Corresponding author)
Silva, José Castro
Pipa, Joana
Wosnitza, Marold Sven
Mansfield, Caroline
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Title
Traditional Bullying and Cyberbullying : A Theoretical and Empirical Comparison Based on Correlations and Severity
Author(s)
Fluck, Julia
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Title
Ingenieur*in sein - Lehrer*in werden: biografische Passungsverhältnisse beim Studiengangwechsel zwischen Ingenieurwissenschaften und Pädagogik : eine biografieanalytische Untersuchung erwerbsbiografischer Übergänge
Author(s)
Jaekel, Jacqueline-Dominique Britta
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Title
Lehrer-Schüler-Beziehungen im Berufsschulunterricht : Auswirkungen auf den Kompetenzerwerb von Auszubildenden im dualen Berufsbildungssystem in Deutschland
Author(s)
Soemers, Jens Christian
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Title
Medienbildung im schulischen Kontext - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende : eine empirische Studie über die Verortung des medialen Habitus bei angehenden Lehrpersonen und die Anforderung, Medienbildung im Grundschulunterricht zu implementieren
Author(s)
Zuliani, Barbara
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Title
Fostering teachers’ resilience and well-being through professional learning: effects from a training programme
Author(s)
Fernandes, Luísa
Peixoto, Francisco (Corresponding author)
Gouveia, Maria João
Silva, José Castro
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Die Qualitätskriterien von Lehrkräften für frei verfügbare Lehrmittel aus dem Internet. Eine qualitative Befragung mittels Lauten Denkens
Author(s)
Tenhagen, Christina
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Title
Studentisches Erleben und Studienabbruchneigung : Entwicklung und Überprüfung eines multikausalen und multiperspektivischen Erklärungsmodells im Hochschulkontext
Author(s)
Nolden, Philipp
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Title
Resilience in Education : Concepts, contexts and connections / Marold Wosnitza, Francisco Peixoto, Susan Beltman, Caroline F. Mansfield, editors
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven (Editor)
Peixoto, Francisco (Editor)
Beltman, Susan (Editor)
Mansfield, Caroline F. (Editor)
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Title
University Teacher Resilience : An Explorative Interview Study
Author(s)
Helker, Kerstin (Corresponding author)
Mansfield, Caroline
Stiller, Hendrieke
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Forschungsstand und explorative Studie zur Motivation von studentischen Mentor/innen in der Studieneingangsphase der Lehrerbildung
Author(s)
Helker, Kerstin
Fränken, Judith
Schultz, Carolin
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Title
"I don't have time to do any of the things I am responsible for" - University Teachers' Sense of Responsibility for Teaching
Author(s)
Helker, Kerstin
Wosnitza, Marold Sven
Mansfield, Caroline
Eugster, Balthasar
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Title
Performanz und Medienkompetenz : Dieter Baackes Grundlegung der Medienpädagogik als Diskurspragmatik
Author(s)
Barberi, Alessandro
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Title
Im Spannungsfeld anwaltlicher Mediation : eine qualitativ-empirische Studie zur Rekonstruktion der professionellen Praxis mediatorischen Handelns von Akteurinnen und Akteuren in der Bereichsspezifik anwaltlicher Mediation
Author(s)
Wambach-Schulz, Marita Katharina
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Title
Wie gehen Eltern mit Cybermobbing um? Eine Analyse des elterlichen Cybermobbing-Begriffs, des elterlichen Umgangs mit Cybermobbing sowie von Einflussfaktoren auf das elterliche Handeln
Author(s)
Jäger, Thomas
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Title
Who is responsible for educational outcomes? : Responsibility ascriptions for educational outcomes in a sample of Italian teachers, parents, and students
Author(s)
Matteucci, Maria Cristina (Corresponding author)
Helker, Kerstin
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Title
Der Anerkennungsdiskurs in der bildungswissenschaftlich orientierten Medienpädagogik und Mediensozialisationsforschung
Author(s)
Cwielong, Ilona Andrea
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Title
Die Macht der Anerkennung im digitalen Raum - Die Transformation von Anerkennung und ihre Schattenseiten im digitalen Zeitalter
Author(s)
Cwielong, Ilona Andrea (Corresponding author)
Ehlenz, Matthias Siegfried
Röpke, René
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Title
Students’ multiple state goals as a function of appraisals, trait goals, and their interactions
Author(s)
Bürger, Kathrin (Corresponding author)
Schmitt, Manfred
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Title
Der Übergangsbegriff in der beruflichen Bildung : eine Dispositivanalyse zur berufspädagogischen Formierung von Übergängen im Zentrum disziplinärer Wissensordnungen
Author(s)
Hering, Sabine
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Title
"Dürfen im Netz mal auf die Nase fallen" : eine Kindheit ohne Internet? Die gibt es laut RWTH-Professor Sven Kommer nicht mehr : der Medienpädagoge im Interview
Author(s)
Kommer, Sven (Interviewee)
Diels, Christina (Interviewer)
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Title
Professionelle Mobilitätsberatung für multimodale Verkehrsangebote im Kontext Elektromobilität - ProMobiE
Author(s)
Hilger, Stefan
Lehmann, Arne
Michiels-Corsten, Michel
Schmitz, Clarissa
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Title
Bildung und Erwerbsarbeit. Wegmarken und Forschungsbeispiele einerTheorie strukturaler Erwerbsbildung
Author(s)
Unger, Tim
Jaekel, Jacqueline-Dominique Britta
Michiels-Corsten, Michel
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Title
Berufsbildung und berufliche Identität. Berufsbildungstheoretische Begründungen im Spannungsfeld von Normaktivität und Freiheit
Author(s)
Unger, Tim
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Title
Fehler als Stationen im Lernprozess : eine kognitionswissenschaftliche Untersuchung am Beispiel Rechnungswesen
Author(s)
Deppe, Maxi
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Title
AIX - Future teaching & learning : Identifikation von Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre im Kontext der Digitalisierungsstrategie
Author(s)
Dondorf, Thomas
Brenk, Sebastian
Lukarov, Vlatko
Marquardt, Christian
Zay, Katharina
Piller, Frank Thomas
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Tagungsband: Spannungsfelder und blinde Flecken : Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung
Author(s)
Kommer, Sven (Editor)
Junge, Thorsten Olaf (Editor)
Rust, Christiane (Editor)
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Title
Dagstuhl-Erklärung: Bildung in der digitalen vernetzten Welt
Author(s)
Brinda, Torsten
Diethelm, Ira
Gemulla, Rainer
Romeike, Ralf
Schöning, Johannes
Schulte, Carsten
Bartoschek, Thomas
Bergner, Nadine
Dietrich, Leonore
Honegger, Beat Döbeli
Fries, Rüdiger
Hartmann, Werner
Hellmig, Lutz
Herzig, Bardo
Hollatz, Jürgen
Jörissen, Benjamin
Kommer, Sven
Mittag, Alexander
Kusterer, Peter
Oberweis, Andreas
Otto, Torsten
Rabe, Alexander
Röhner, Gerhard
Schelhowe, Heidi
Scheuermann, Björn
Schmitz, Birgit
Sommer, Hartmut
Zimnol, Martin
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Title
Einleitung
Author(s)
Frenz, Martin
Schlick, Christopher
Unger, Tim
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Title
Buch statt Tablet-PC : Warum die digitalen Medien nicht in die Schule Kommen - der Faktor LehrerIn
Author(s)
Kommer, Sven
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Title
Spotting, analysing and understanding emotions in collaborative online learning settings
Author(s)
Schultz, Carolin (Corresponding author)
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Webgestützte Selbsterkundung von Abbruchrisiken bei Studierenden
Author(s)
Nolden, Philipp (Corresponding author)
Wosnitza, Marold Sven
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Title
"An einem Strang ziehen" - Verantwortungszuschreibungen zwischen Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Eltern
Author(s)
Helker, Kerstin
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Title
Multimodale Mobilitätsberatung : Professionalisierung der Beratung zu ÖPNV, CarSharing, Radverleih & Co
Author(s)
Hilger, Stefan (Corresponding author)
Lehmann, Arne
Michiels-Corsten, Michel
Potzolli, Vanessa
Schmitz, Clarissa
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Title
Medienrecht: Jugendmedienschutz, Urheberrecht, Schutz der Privatsphäre
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf
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Title
Einsatz von Tablet-PCs zur praxisorientierten Prävention von Cybermobbing
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf (Collaboration author)
Rust, Christiane
Itzerodt, Falk
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Title
Wandel der Erwerbsarbeit : Berufsbildgestaltung und Konzepte für die gewerblich-technischen Didaktiken
Author(s)
Frenz, Martin
Schlick, Christopher
Unger, Tim
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Title
Subjektivierung von Arbeit - wohin und wozu? Anmerkungen über die gouvernementale Verstrickung der beruflichen Bildung aus der Sicht kritischer Berufspädagogik
Author(s)
Michiels-Corsten, Michel
Unger, Tim
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Title
Emotions in group work: insights from an appraisal-oriented perspective
Author(s)
Zschocke, Karen (Corresponding author)
Wosnitza, Marold Sven
Bürger, Kathrin
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Title
Inquiry and groups: student interactions in cooperative inquiry-based science
Author(s)
Woods-McConney, Amanda (Corresponding author)
Wosnitza, Marold Sven
Sturrock, Keryn L.
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Title
Online Self-Assessments als Element des Qualitätsmanagements in der Studieneingangsphase
Author(s)
Bürger, Kathrin (Corresponding author)
Nolden, Philipp
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Title
The interplay of students’ and parents’ responsibility judgements in the school context and their associations with student motivation and achievement
Author(s)
Helker, Kerstin (Corresponding author)
Wosnitza, Marold Sven
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Title
State and trait goals of achievement and well-being: structure, validity, and stability
Author(s)
Bürger, Kathrin (Corresponding author)
Schmitt, Manfred
Augustine, Adam A.
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Title
Editorial: Gesundheit und Bildung: Schülergesundheit
Author(s)
Dlugosch, Gabriele
Fluck, Julia
Marquardt, Christian
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Title
Gesundheit und Bildung: Schülergesundheit
Author(s)
Dlugosch, Gabriele (Editor)
Fluck, Julia (Editor)
Marquardt, Christian (Editor)
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Title
The Impact of Rubric-Based Peer Assessment on Feedback Quality in Blended MOOCs
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author)
Wahid, Usman
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Beruf und Beruflichkeit
Author(s)
Unger, Tim
Hering, Sabine
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Title
Schlüsselprobleme und Bewältigungsstrategien in der Mobilitätsberatung. Empirische Erkenntnisse zu Anforderungen an Beschäftigte in Verkehrsunternehmen des ÖPNV
Author(s)
Michiels-Corsten, Michel (Corresponding author)
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Title
Grenzenlose Mediennutzung?
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf
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Title
Abschluss statt Abbruch : Dissertationsvorhaben zum Einfluss der Resilienz betrieblicher Auszubildender auf den Ausbildungsabschluss
Author(s)
Schwarze, Jennifer (Corresponding author)
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Eltern und Soziale Medien : Ein Beitrag für das DRK-Programm "Wertebildung in Familien"
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf
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Title
The State of MOOCs from 2008 to 2014: A Critical Analysis and Future Visions
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author)
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
Jakobs, Harald
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Title
Projekt BeLEK - Beruf Lehrer/in BK : Ziele und erste Ergebnisse des Kooperationsprojekts zwischen der RWTH Aachen University und den (Fach-)Hochschulen Köln, Niederrhein und Aachen
Author(s)
Jaekel, Jacqueline-Dominique Britta (Corresponding author)
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Title
Professionelle Mobilitätsberatung für multimodiale Verkehrsangebote im Kontext der Elektromobilität (ProMobiE)
Author(s)
Brand, Arne (Corresponding author)
Frenz, Martin
Hilger, Stefan
Kaufmann, Axel
Kramer, Julia
Michiels-Corsten, Michel
Müller, Philipp
Potzolli, Vanessa
Unger, Tim
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Title
Eingeübt. Überwunden. Reflektiert : Bildungstheoretische Anmerkungen zu Übergängen in der beruflichen Bildung
Author(s)
Unger, Tim
Hering, Sabine
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Title
Zeitstrukturen von Beruf und Pädagogik : Beitrag zu einer kritischen Berufsbildungsforschung
Author(s)
Unger, Tim
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Title
Bildung, Biografie und Beratungsdienstleistung : Empirische Befunde zur Relevanz des biografischen Lernens von Beratenden in Dienstleistungsberufen
Author(s)
Unger, Tim
Kocaman, Iva
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Title
Beruf
Author(s)
Fischer, Martin (Corresponding author)
Büchter, Karin
Unger, Tim
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Title
Responsibility in the school context - exploring the interplay of students', parents' and teachers' perspectives : [Kumulative Dissertation]
Author(s)
Helker, Kerstin
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Title
Lehrkräfte in der digitalen Welt : Einsatz von Tablet-PCs zur Entwicklung praxisorientierter Konzepte zur Prävention von Cybermobbing
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf
Rust, Christiane
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Title
Eltern und Soziale Medien
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf
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Title
Social Media kompakt betrachtet. - [Rezension zu:] Schmidt, Jan-Hinrik: Social Media. - Wiesbaden, 2013. - ISBN: 978-3-658-02096-5
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf (Reviewer)
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Title
Eine theoretische und empirische Studie über Deutungsmuster von Personalverantwortlichen hoch qualifizierter älterer Arbeitnehmer/innen
Author(s)
Pantlen, Diana
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Title
An Evaluation of Learning Analytics in a Blended MOOC Environment
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author)
Chatti, Mohamed Amine
Ahmad, Imran
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
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Title
The Effect of Peer Assessment Rubrics on Learners' Satisfaction and Performance Within a Blended MOOC Environment
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author)
Wahid, Usman
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Eine empirische Untersuchung zur Anwendbarkeit des "No Blame approach"
Author(s)
Viehöver, Marina
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Title
Lesefördertypen: Wissen von Berufsschullehrkräften zur Lesekompetenzförderung : eine qualitativ-empirische Studie
Author(s)
Kugler, Gabriela
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Title
Einfach mal schnell durchklicken? : Antwortverhalten und Datenqualität bei Self-Assessments
Author(s)
Bürger, Kathrin
Wosnitza, Marold Sven
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Title
A Usability Evaluation of a Blended MOOC Environment : an Experimental Case Study
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author)
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
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Title
Effective design of blended MOOC environments in higher education
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy
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Title
A Cluster Analysis of MOOC Stakeholder Perspectives
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author)
Chatti, Mohamed Amine
Wosnitza, Marold Sven
Schroeder, Ulrik
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Title
Completion problems can reduce the illusions of understanding in a computer-based learning environment on genetics
Author(s)
Mihalca, Loredana (Corresponding author)
Mengelkamp, Christoph
Schnotz, Wolfgang
Paas, Fred
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Title
Consistently inconsistent : teachers' beliefs about help seeking and giving when students work in groups
Author(s)
Wosnitza, Marold
Labitzke, Nina
Woods-McConney, Amanda
Karabenick, Stuart A.
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Title
Cyber-Mobbing in der Schule : eine empirische Untersuchung zur Perspektive von Lehramtsstudierenden
Author(s)
Bock, Johannes
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Title
Curriculare Implikationen politischer Bildung in der Berufsschulen : Chancen und Grenzen einer Fächerintegration im Kontext des Lernfeldkonzepts
Author(s)
Rexing, Volker
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Title
Tablet-PCs in der Lehramtsausbildung : ein Projekt der RWTH Aachen zur Prävention von Cyber-Mobbing an Schulen
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf (Corresponding author)
Rust, Christiane
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Title
Cyber-Mobbing an Schulen : ein Präventionsprojekt der RWTH Aachen
Author(s)
Junge, Thorsten Olaf
Rust, Christiane
-
Title
Verantwortung im Schulkontext : ein systematisches Review des empirischen Forschungsstandes
Author(s)
Helker, Kerstin
Wosnitza, Marold
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Title
Responsibility in the School Context - Development and Validation of a Heuristic Framework
Author(s)
Helker, Kerstin
Wosnitza, Marold
-
Title
Teaching Goals of Early Career University Teachers in Germany
Author(s)
Wosnitza, Marold (Corresponding author)
Helker, Kerstin
Lohbeck, Lucas
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Title
What Drives a Successful MOOC? : An Empirical Examination of Criteria to Assure Design Quality of MOOCs
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
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Title
MOOCs: A Review of the State-of-the-Art
Author(s)
Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik
Wosnitza, Marold Sven
Jakobs, Harald
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Title
Rost, Detlef H.: Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien. 3. Aufl. - Bad Heilbrunn, 2013. - ISBN: 978-3-8252-8518-0
Author(s)
Klauer, Karl Josef (Reviewer)
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Title
Trajectories of change in university students’ general views of group work following one single group assignment: significance of instructional context and multidimensional aspects of experience
Author(s)
Wosnitza, Marold (Corresponding author)
Volet, Simone
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Title
Schulverband Aachen Ost: '... als hätte man die gleichen Trikots an'
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven
Fest, Jennifer
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Title
Übergänge in der beruflichen Bildung - Eine theoretische und empirische Analyse zum Übergangsdispositiv in der Erziehungswissenschaft
Author(s)
Hering, Sabine (Corresponding author)
-
Title
Eingeübt. Überwunden. Reflektiert : Bildungstheoretische Anmerkungen zu Übergängen in der beruflichen Bildung
Author(s)
Unger, Tim (Corresponding author)
Hering, Sabine (Corresponding author)
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Title
Was ist Bildung? : Einführung in die biografieorientierte Bildungstheorie
Author(s)
Unger, Tim
-
Title
SelfAssessment : Ideen, Hintergründe, Praxis und Evaluation
Author(s)
Hornke, Lutz F.
Wosnitza, Marold Sven
Bürger, Kathrin
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Title
Lernverlaufsdiagnostik Mathematik: Test auf Änderungssensibilität bei rechenschwachen Grundschülern
Author(s)
Klauer, Karl Josef
Strathmann, Alfons
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Title
The role of self- and social directed goals in a problembased, collaborative learning context
Author(s)
Tempelaar, Dirk T.
Wosnitza, Marold Sven
Volet, Simone
Renties, Bart
Giesbers, Bas
Gijselaers, Wim H.
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Title
Didaktische Analyse und Reduktion : Interpretation im Kontext leitender Paradigmen für die didaktischmethodische Gestaltung beruflicher Lehr-Lernprozesse
Author(s)
Rexing, Volker
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Title
Schott, Franz ; Azizighanbari, Shahram: Bildungsstandards, Kompetenzdiagnostik und kompetenzorientierter Unterricht zur Qualitätssicherung des Bildungswesens : eine problemorientierte Einführung in die theoretischen Grundlagen = Educational Standards, Competency Diagnostics and competency-diagnostic Education for the Protection of Quality in Education : A Problem-directed Introduction to the theoretical Principles. - Münster [u.a.], 2012. - ISBN:978-3-8309-2635-1
Author(s)
Klauer, Karl Josef (Reviewer)
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Title
Lesekompetenz von BerufsschülerInnen - Befunde und Konsequenzen
Author(s)
Rexing, Volker
Keimes, Christina
Ziegler, Birgit
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Title
Förderung von Lesestrategien in der beruflichen Bildung - Analyse von Förderkonzeptionen
Author(s)
Rexing, Volker
Keimes, Christina
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Title
Universities as a place of self-regulated vocational education and training
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven
Eugster, Balthasar
Helker, Kerstin
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Title
Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen. Medienbezogene Dispositionen und Medienhandeln von Lehramtsstudierenden
Author(s)
Kommer, Sven
Biermann, Ralf
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Title
Wandel der Facharbeit
Author(s)
Unger, Tim
Frenz, Martin
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Title
Biografische (Re-)Konstruktionen eines Bauzeichners auf dem Weg in die moderne Beruflichkeit
Author(s)
Unger, Tim
-
Title
Moral Responsibility and Leadership : How Managers Deal with Practical Moral Conflicts
Author(s)
Loew, Jennifer
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Title
Multiple Goals in Learning Contexts
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven (Editor)
Volet, Simone (Editor)
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Title
Institution-wide peer mentoring : benefits for mentors
Author(s)
Beltman, Susan
Schaeben, Marcel
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Title
Group Heterogeneity and Homogeneity in Personal Content Goals for a Group Learning Activity: Impact on Individual Appraisals
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven
Volet, Simone
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Title
Editorial Introduction: Multiple goals in Learning Contexts
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven
Volet, Simone
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Title
Praxisnahe Problemstellungen als Ausgangspunkt problemorientierter Lehr-Lernprozesse im berufsbildenden Kontext - Beispiele aus der Fachschule für Bautechnik
Author(s)
Rexing, Volker
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Title
Diagnostik "funktionaler Lesekompetenz"
Author(s)
Ziegler, Birgit
Balkenhol, Aileen
Keimes, Christina
Rexing, Volker
-
Title
Learning and motivation in multiple contexts : the development of a heuristic framework
Author(s)
Wosnitza, Marold
Beltman, Susan
-
Title
Editorial introduction: Motivation and learning in multiple contexts
Author(s)
Volet, Simone
Kimmel, Karen
-
Title
Understanding motivation, engagement and experiences of intercultural interactions at university: A person-in-multiple contexts perspective
Author(s)
Kimmel, Karen
Volet, Simone
-
Title
Goals for teaching: Towards a framework for examining motivation of graduating teachers
Author(s)
Mansfield, Caroline
Wosnitza, Marold Sven
Beltman, Susan
-
Title
Moderne Beruflichkeit : Untersuchungen in der Energieberatung
Author(s)
Unger, Tim (Editor)
Frenz, Martin (Editor)
Schlick, Christopher (Editor)
-
Title
Vom Chaoten zum Geschäftsführer: biografie- und bildungstheoretische Analyse einer modernen Erwerbsbiografie
Author(s)
Unger, Tim
-
Title
Mittelalter-Märkte zwischen Kommerz und Historie
Author(s)
Kommer, Sven
-
Title
Erwerbsbiografische Übergänge am Beispiel der Karriere eines Energieberaters
Author(s)
Unger, Tim
Frenz, Martin
-
Title
Moderne Beruflichkeit am Beispiel der Energieberatung - Problemstellung, Ziel und Aufbau des Bandes
Author(s)
Frenz, Martin
Unger, Tim
Schlick, Christopher
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Title
Leseanforderungen im Kontext beruflicher Arbeit im Berufsfeld Bautechnik - empirische Befunde und Konsequenzen für die Lesekompetenzförderung
Author(s)
Keimes, Christina
Rexing, Volker
-
Title
Keep it positive: Using students golas and appraisals to inform small group work in science
Author(s)
Woods-McConney, Amanda
Wosnitza, Marold Sven
Donetta, Kevin
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Title
Leseanforderungen im Kontext beruflicher Arbeit : empirische Befunde und Konsequenzen für die Entwicklung adressatenspezifischer integrierter Konzepte zur Förderung von Lesestrategien
Author(s)
Rexing, Volker
Keimes, Christina
Ziegler, Birgit
-
Title
Leseanforderungen im Kontext beruflicher Arbeit als Ausgangspunkt für die Entwicklung adressatenspezifischer integrierter Konzepte zur Förderung von Lesestrategien
Author(s)
Keimes, Christina
Rexing, Volker
Ziegler, Birgit
-
Title
Beobachtung und Metaunterricht
Author(s)
Rexing, Volker
-
Title
Förderung der Lesekompetenz von Berufsschülerinnen und Berufsschülern - Bilanz von Fördermaßnahmen
Author(s)
Rexing, Volker
Keimes, Christina
-
Title
Kompetenzmodellierung und kompetenzorientierte Prüfungen - Zur Frage der Substanz und der Komponenten von Kompetenz
Author(s)
Minnameier, Gerhard
Berg, Sarah
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Title
Wissen als ein Bestandteil berufsbezogener Problemlösekompetenz - nicht weniger, aber auch nicht mehr!
Author(s)
Berg, Sarah
-
Title
University Students’ Perceptions of and Attitudes Towards Culturally Diverse Group Work : Does Context Matter?
Author(s)
Kimmel, Karen
Volet, Simone
-
Title
The problem of moral motivation and the happy victimizer phenomenon: Killing two birds with one stone
Author(s)
Minnameier, Gerhard
-
Title
Professional care and vocation : cultivating ethical sensibilities in teaching
Author(s)
Loew, Jennifer
-
Title
Lernsituationen als zentrales Element der Unterrichtsentwicklung in dualen Bildungsgängen
Author(s)
Rexing, Volker
Stern, Volker
-
Title
Förderung von Lesekompetenz von Berufsschülerinnen und Berufsschülern
Author(s)
Rexing, Volker
Fülling, Claudia
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Title
Lehrerbildung als Sozialisationsprozess
Author(s)
Ziegler, Birgit
-
Title
Leseverstehen als Basiskompetenz : Entwicklung und Förderung im Kontext beruflicher Bildung
Author(s)
Ziegler, Birgit
Gschwendtner, Tobias
-
Title
Wer redet mit bei der Studienwahl? Der Einfluss Anderer auf die Entscheidung Lehramt oder Ingenieurwissenschaften zu studieren
Author(s)
Wosnitza, Marold Sven
Beltman, Susan
-
Title
Motivation goals during adolescence: A cross-sectional perspective
Author(s)
Mansfield, Caroline
Wosnitza, Marold Sven
-
Title
Lernfeldkonzeption und fächerübergreifender Unterricht - ein integrativ-interdisziplinärer fachdidaktischer Ansatz am Beispiel der politischen Bildung
Author(s)
Rexing, Volker
-
Title
Kompetenzentwicklung in vollzeitschulischen Bildungsgängen des Berufskollegs - Integration betrieblicher Praxisphasen als Leitlinie der Unterrichtsentwicklung
Author(s)
Fülling, Claudia
Rexing, Volker
-
Title
Domänenbezogene Professionalität
Author(s)
Ziegler, Birgit
Seifried, Jürgen
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Title
Zur Genese von Professionalität - Berufsfindungs- und Berufswahlprozess
Author(s)
Ziegler, Birgit
-
Title
Education for busines ethics - Options and restrictions from a systematic point of view
Author(s)
Minnameier, Gerhard
-
Title
Dem Fehler auf der Spur - Videobasierte Analyse von Denkprozessen und -fehlern im kaufmännischen Unterricht
Author(s)
Minnameier, Gerhard
Link, Maxi
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Title
Ethics and Economics, Friends or Foes? An educational debate
Author(s)
Minnameier, Gerhard
-
Title
Zur empirischen Analyse des Umgangs mit Fehlern im wirtschaftskundlichen Unterricht
Author(s)
Minnameier, Gerhard
-
Title
Achievements, deficits and prospects of reforms in the English vocational education and training system : Critical comments from an external point of view
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Aus Fehlern wird man klug - oder auch nicht
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Den Teufel mit dem Beelzebub ausgetrieben? : Die Theorie des implizierten Wissens in der expliziten Kritik
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Greifbewegungen im virtuellen Raum : die Auswirkungen von Pertubationen
Author(s)
Armbrüster, Claudia
Wolter, Marc
Kuhlen, Torsten
Fimm, Bruno
Spijkers, Wilhelmus
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Title
Oser, Fritz; Spychiger, Maria: Lernen ist schmerzhaft - Zur Theorie des Negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur = Learning is painful - on the theory of negative knowledge and a practice and error culture. - Weinheim, 2005
Author(s)
Minnameier, Gerhard (Reviewer)
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Title
Prüfungen in der beruflichen Bildung
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Fallbezogene Aufgaben nach der AEVO zwischen Validität und Ökonomie
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Diagnostik
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Leistungsbeurteilung
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Lernerfolgskontrolle
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Pädagogische Diagnostik
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Programmierte Prüfung
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Zensuren und Zeugnisse
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung : Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik ; Festschrift für Klaus Beck
Author(s)
Minnameier, Gerhard (Editor)
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Title
Inferentielles Denken im Rechnungswesenunterricht -Eine Analyse von Gruppenlernprozessen
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Zur Diagnose der Entwicklung moralischer Urteilskompetenz. Eine Analyse am Beispiel eines angehenden Versicherungskaufmanns
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Aspekte von 'Fachkompetenz' - Kognitive Leistungen im Umgang mit Wissen
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Berufserziehung als lebenslange Aufgabe
Author(s)
Minnameier, Gerhard
Achtenhagen, Frank
Beck, Klaus
Bendorf, Michael
Fuller, Alison
Nijhof, Wim J.
Wolf, Karsten D.
Unwin, Lorna
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Title
Video(technik) in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
Author(s)
Kommer, Sven
Biermann, Ralf
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Title
Ein praktikables Verfahren zur Bestimmung der Wissensquote und der Ratequote bei Mehrfachwahlaufgaben mit Bestantwort
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
Cordes, Manuel
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Title
Diagnostik von Konzentration und Aufmerksamkeit
Author(s)
Klauer, Karl Josef
Büttner, G.
Schmidt-Atzert, Lothar
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Title
Evaluation von Schulklassenbesuchen im Museum
Author(s)
Lewalter, Doris
Geyer, Claudia
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Title
Der Einfluss emotionaler Erlebensqualitäten auf die Entwicklung der Lernmotivation in universitären Lehrveranstaltungen
Author(s)
Lewalter, Doris
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Title
Schilling, Susanne R. ... [Hrsg.]: Aktuelle Aspekte pädagogisch-psychologischer Forschung : Detlef H. Rost zum 60. Geburtstag = Current aspects of pedagogic-psychological research : Detlef H. Rost on his 60th birthday. - Münster [u.a.], 2005. - ISBN: 3-8309-1510-1
Author(s)
Klauer, Karl Josef (Reviewer)
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Title
Wissen und Können im Kontext inferentiellen Denkens
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Developmental progress in ancient Greek ethics
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Wer Moral hat, hat die Qual, aber letztlich keine Wahl! Homanns (Wirtschafts)Ethik im Kontext der Wirtschaftsdidaktik
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Die historische Entwicklung ökonomischer Wertkonzeptionen in kognitiv-struktureller Sicht - eine entwicklungstheoretische Analyse
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
The role of contextual conditions of vocational education for motivational orientations and emotional experiences
Author(s)
Lewalter, Doris
Krapp, Andreas
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Title
Ethics and economics, friends or foes? An educational debate
Author(s)
Minnameier, Gerhard
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Title
Beutner, Marc: Ausbildungsbereitschaft von Klein- und Mittelbetrieben : eine wirtschaftspädagogische Studie zur Ermittlung der Determinanten der Ausbildungsbereitschaft. - Köln, 2001
Author(s)
Friede, Christian (Reviewer)
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Title
Mediendidaktische Funktionen von Simulationen im Virtuellen Informatik-Praktikum
Author(s)
Matalik, Silvia Elisabeth
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Title
Who is making the big mistake? Variations on a theme of Lothar Tent
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Sander, Peter: Praxishilfe Berufsausbildungsrecht : rechtssicher in allen Fragen der betrieblichen Ausbildung. - Köln, 2001
Author(s)
Friede, Christian (Reviewer)
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Title
40 Jahre Lehramtsausbildung an der RWTH Aachen
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Positionspapier des Lehrerbildungszentrums der RWTH Aachen zur Stärkung von Praxisstudien in der universitären Lehramtsausbildung
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
Boelhauve, Ursula
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Title
Design virtueller Lernumgebungen
Author(s)
Haake, Jörg M.
Wessner, Martin
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Title
Combining instructionist and constructionist learning in a virtual biotech lab
Author(s)
Dawabi, Peter
Wessner, Martin
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Title
Kooperatives Lehren und Lernen
Author(s)
Wessner, Martin
Pfister, Hans-Rüdiger
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Title
Software für e-Learning : kooperative Umgebungen und Werkzeuge
Author(s)
Wessner, Martin
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Title
Multi-, hyper- und telemediales Lernen : ein interdisziplinärer Studienbaustein
Author(s)
Wessner, Martin
Seeberg, Cornelia
Steinmetz, Ralf
Rützel, Josef
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Title
Ein kollaboratives Lernmodell fuer CSCL-Umgebungen
Author(s)
Wessner, Martin
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Title
Group formation in computer-supported collaborative learning
Author(s)
Wessner, Martin
Pfister, Hans-Rüdiger
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Title
The learning net : an interactive visualization of shared knowledge for cooperative learning
Author(s)
Wessner, Martin
Holmer, Torsten
Pfister, Hans-Rüdiger
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Title
Lebenslanges Lernen - Weiterbildung als Grundbedürfnis : innovationstransfer und Kooperationsmodelle zwischen den Leitprojekten L3 und UNESCO/UNEVOC
Author(s)
Gerteis, Wolfgang
Wessner, Martin
Härtel, Michael
Heuser, Lutz
Krönner, Hans
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Title
Neue Medien in der Bildung : Internetbasiertes Projektmanagement-Tutoring
Author(s)
Gessler, Michael
Michelsen, Uwe Andreas
Mießen, Thomas
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Title
Das Huckepack-Theorem asymmetrischen Strategietransfers : ein Beitrag zur Trainings- und Transfertheorie
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Fallbezogene Aufgaben in der Abschlußprüfung der handlungsorientierten Ausbildung der Ausbilder
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Trends im Prüfungswesen. Interview mit Christian K. Friede
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Doch die Verhältnisse, sie sind nicht so : ein Nachwort
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Eine neue Generation Kognitiven Trainings für Kinder und Jugendliche
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Zielgruppe Kind: Kindliche Lebenswelt und Werbeinszenierungen
Author(s)
Baacke, Dieter
Sander, Uwe
Vollbrecht, Ralf
Kommer, Sven
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Title
Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung
Author(s)
Fromme, Johannes (Editor)
Kommer, Sven (Editor)
Mansel, Jürgen (Editor)
Treumann, Klaus Peter (Editor)
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Title
Sanders, James R. [Hrsg.]: Handbuch der Evaluationsstandards. - Opladen, 1999
Author(s)
Friede, Christian (Reviewer)
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Title
Über das Konzept einer humanen Schule
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Training
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Fostering higher order reasoning skills : the case of inductive reasoning
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Situated learning : Paradigmenwechsel oder alter Wein in neuen Schläuchen?
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Über den Einfluß des induktiven Denkens auf den Erwerb unanschaulich-generischen Wissens bei Grund- und Sonderschülern
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Induktives Denken oder elementares Wahrnehmen? Ein Entscheidungsexperiment
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Weiterbildung für ein zukunftsfähiges Baden-Württemberg : Workshopdokumentation
Author(s)
Matalik, Silvia Elisabeth (Editor)
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Title
Nachbarsprache niederländisch : nn ; Beiträge zur Sprache, Literatur und Kultur der Niederlande und Flanderns
Author(s)
Jaegers, P.-W. (Editor)
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Title
Standortbestimmung über Handy, §100a StPO
Author(s)
Meiendresch, Uwe
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Title
Berufsbildungsdiagnostik
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Ausbildungsbegleitende Leistungs- und Verhaltensbeurteilung
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Zensurengebung in der beruflichen Bildung
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Weiterungen der Berufspädagogik : von der Berufsbildungstheorie zur internationalen Berufsbildung ; Festschrift für Antonius Lipsmeier zum 60. Geburtstag / Rolf Arnold ... (Hrsg.). - Stuttgart, 1997
Author(s)
Friede, Christian (Reviewer)
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Title
Begünstigt induktives Denken den Erwerb der Gedächtnisstrategie des Kategorisierens?
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Anlage und Umwelt
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Förderung kognitiver Fähigkeiten
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Lehrzielorientierte Tests
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Intelligenz und Begabung
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Förderung des Denkens und Lernens bei Lernbehinderten
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Wie viele dürfen es denn sein? Über den Einfluß der Gruppengröße auf die Effekte eines kognitiven Trainings
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Inductive reasoning and fluid intelligence : a training approach
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Entwicklungen in Aus- und Weiterbildung : Anforderungen, Ziele, Konzepte ; Beiträge und Projekte Humanressourcen
Author(s)
Matalik, S. (Editor)
Schade, D. (Editor)
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Title
Anthropologische Sinndimensionen zum Verständnis des Musik-Lernens von Erwachsenen in Orientierung an Otto Friedrich Bollnows unstetigen Formen der Erziehung
Author(s)
Boelhauve, U.
Eckart-Bäcker, U.
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Title
Der Nürnberger Trichter : Computer machen Lernen leicht!?
Author(s)
Oberle, T.
Wessner, M.
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Title
Qualifizierungsnetzwerke beruflicher Weiterbildung : dargestellt am Beispiel der Wirtschaftsregion Aachen
Author(s)
Kremer, J.
Michelsen, U.
Miessen, T.
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Title
Biographical aspects of the French didactic approach known as entrainement mental
Author(s)
Matalik, S.
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Title
Weiterbildung für ein zukunftsfähiges Baden-Württemberg
Author(s)
Matalik, Silvia Elisabeth
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Title
Weiterbildung für ein zukunftsfähiges Baden-Württemberg. Ein Workshop der Akademie mit Experten der beruflichen Weiterbildung
Author(s)
Matalik, S.
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Title
Die Akademie stellt weitere Ergebnisse des Projektes Humanressourcen vor: Entwicklungen in Aus- und Weiterbildung. Anforderungen, Ziele, Konzepte
Author(s)
Matalik, S.
Schade, D.
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Title
Der Abfindungsvergleich mit einem Betreuten
Author(s)
Meiendresch, Uwe
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Title
Schuldenbereinigung und Restschuldbefreiung nach der Insolvenzordnung : die Grundlagen der Verbraucherinsolvenz
Author(s)
Meiendresch, Uwe
Friedhoff, Heinrich C.
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Title
Instructional design theory : a field in the making
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Training inductive reasoning : adevelopmental programme of higher-order cognitive skills
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Lernbehinderung und Leistungsschwierugkeiten bei Schülern
Author(s)
Klauer, Karl Josef
Lauth, G.
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Title
Induktives Denken, Theorie und Training
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
A tanulás és a kognitív képességek fejlesztés : az induktív gondol kodást fejlesztö tréning [Lernen und Entwicklung kognitiver Fähigkeiten : ein Training des induktiven Denkens]
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Läßt sich die Strategie des induktiven Denkens auf schulisches Lernen transferierbar lehren?
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Produktivitätssteigerung des personellen Systems
Author(s)
Matalik, S.
Schlund, M.
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Title
Industrienahes Handwerk als Dienstleister : Kurzstudie über die Auswirkungen der Globalisierung auf das Zulieferhandwerk : Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO
Author(s)
Ganz, W.
Schlund, M.
Matalik, S.
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Title
Funktionsteilung und Bindungswirkung im Klauselverfahren
Author(s)
Sauer, Hans-Joachim
Meiendresch, Uwe
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Title
Kinder im Werbenetz. Eine qualitative Studie zum Werbeangebot und zum Werbeverhalten von Kindern
Author(s)
Kommer, Sven
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Title
Beurteilung beruflicher Handlungskompetenz
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Begünstigt induktives Denken das Lösen komplexer Probleme? Experimentelle Studien zu Leutners Sahel-Problem
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Teaching inductive reasoning : some theory and three experimental studies
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Denktraining oder Lesetraining? Über die Auswirkungen eines Trainings zum induktiven Denken sowie eines Lesetrainings auf Leseverständnis und induktives Denken
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
On the effect of training inductive reasoning : how far does it transfer and how long do the effects persist
Author(s)
Klauer, Karl Josef
Tomic, W.
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Title
Über das Lehren des Lernens
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Ein multi-modales Prozeßmodell von Sozialkompetenz
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Was kann offen sein am beruflichen Lernen
Author(s)
Friede, Christian
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Title
Empirische Erziehungswissenschaft in Deutschland seit dem Zweiten Weltkrieg
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Les effets d'entraînement de la pensée soint-ils généraux ou spécifiques? Un apport à la verification de la théorie prescriptive de la pensée inductive
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Cognitieve training voor kinderen : ontwikkeling van het inductief redeneren bij kinderen
Author(s)
Klauer, Karl Josef
Resing, Wilma C. M.
Slenders, Rian P. A. C.
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Title
Kontentvalidität von Prüfungen
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Über die geistige Kompetenz im Alter
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Antworten und neue Befunde
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Zur Erprobung von Ravens Matrizentest
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Weitere Erprobung des 'Denktrainings für Jugendliche' in der Oberstufe der Schule für Lernbehinderte
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Rechtsanwaltskosten bei einfach gelagerten Kfz-Unfällen
Author(s)
Meiendresch, Uwe
Heinke, J.
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Title
Ansatzpunkte für eine grenzüberschreitende Zusammenarbeit auf dem Gebiet der beruflichen Qualifizierung in der Euregio Maas-Rhein
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Schulübergreifende Kompetenzentwicklung im Unterricht : Bericht aus dem Arbeitskreis 2 der Fachtagung Bildung und Beruf
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Der Aachener Printenbäcker : Zivilprozeßrechtsklausur
Author(s)
Sauer, Hans-Joachim
Meiendresch, Uwe
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Title
Drei Trainingsprogramme zur Förderung des Denkens bei geistig retardierten und normalbegabten Kindern
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Diagnose- und Förderblätter 2. Rechenfertigk. 2. Schulj
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Diagnose- und Förderblätter 3. Rechenfertigk. 3. Schulj
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Diagnose- und Förderblätter 2. Rechenfertigk. 4. Schulj
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Cognitive training for children. A developmental program of inductive reasoning and problem solving
Author(s)
Klauer, K. J.
Phye, G. D.
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Title
Sozialkompetenz als Ziel der Berufserziehung: Begriffsanalytisch betrachtet
Author(s)
Friede, C. K.
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Title
Über den Einfluß eines Trainings zum induktiven Denken auf Variablen der fluiden Intelligenz des Lernens bei älteren Menschen
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Transferiert der Erwerb von Strategien des induktiven Denkens auf das Erlernen eines schulischen Lehrstoffs
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Neuere Entwicklungen in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Zur Pfändung des Taschengeldanspruches
Author(s)
Meisendresch, U.
Sauer, H. J.
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Title
Berufliche Weiterbildung. Personale Bedingungen und didaktische Implikationen
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Muß der Lehrer an berufsbildenden Schulen universitär ausgebildet sein? Vortrag anläßlich der Arbeitstagung des vlbs 'Universitäre Ausbildung der Lehrer für berufliche Schulen' am 6.5.94 in Bonn-Röttgen
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Trainingskonzepte. Von der Zweckrationalität zur Sinnrationalität
Author(s)
Friede, C. K.
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Title
Handlungsorientierter Unterricht - Renaissance des Arbeitsschulgedankens als Antwort auf Fragen aktueller Arbeitsorganisation?
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
Hansmann, D.
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Title
Learning potential testing: The effect of retesting
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Denktraining für Jugendliche. Ein Programm zur intellektuellen Förderung
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Considerations on the didactic organization of further education measures: The learning capabilities of adult learners within the context of further education
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Über den Einfluß eines Trainings zum induktiven Denken auf den Erwerb und die Nutzung der Lernstrategie des 'Networking'
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Induktives Denken beeinflußt das Rechtschreiblernen
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Evaluation einer Evaluation. Stellungsnahme zum Beitrag von Hager und Hasselhorn
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Dimensions of inductive ability
Author(s)
Klauer, K. J.
Shye, S.
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Title
Denken und Lernen bei Lernbehinderten: Fördert das Training des induktiven Denkens schulisches Lernen
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Über die Auswirkungen eines Trainings zum induktiven Denken auf zentrale Komponenten der Fremdsprachenlernfähigkeit
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Adaptive Lehrsysteme : instruktionspsychologische Grundlagen und experimentelle Analysen -
Author(s)
Leutner, Detlev
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Title
Hochbegabtenpädagogik
Author(s)
Feger, B.
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Title
Problemlösestrategien im experimentellen Vergleich: Effekte einer allgemeinen und einer bereichsspezifischen Strategie
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Grundfragen der Sonderpädagogik
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Entwicklung eines Trainingsprogramms zur Förderung des induktiven Denkens bei älteren Menschen
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Zur Diagnostik von Hochbegabung
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Trainingsforschung: Ansätze, Theorien, Ergebnisse
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Training des induktiven Denkens
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung: Konzepte - Konkretionen - Gestaltungsvorschläge. Alsbach/ Bergstr
Author(s)
Binstadt, P.
Henhapl, W.
Löffler, J.
Michelsen, U.
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Title
Instructor's guide. Guidelines for the implementation of instructional media packages
Author(s)
Friede, C. K.
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Title
Standardsoftware statistische Datenanalyse. SPSS/PC+
Author(s)
Friede, C. K.
Schirra-Weirich, L.
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Title
In Mathematik mehr leistungsschwache Mädchen, in Lesen und Rechtschreiben mehr leistungsschwache Jungen? Zur Diagnostik von Teilleistungsschwächen
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Zum Training fluider und kristalliner Intelligenzleistungen bei älteren Menschen: Konzept und Erprobung zweier Trainingsprogramme
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Denktraining für Kinder: Förderung intellektueller Fähigkeiten
Author(s)
Klauer, K. J.
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'Bottom up' oder 'top down'? Über die Transferwirkungen zweier Strategien zum Training des induktiven Denkens
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Teaching inductive thinking to highly able children
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Wie verändert sich das induktive Denken älterer Menschen als Funktion des Trainingsniveaus
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
William Sterns Bedeutung für die Hochbegabungsforschung
Author(s)
Feger, B.
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Title
Biographisches über Udo Müllges und Schriftenverzeichnis
Author(s)
Justin, Jürgen J.
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Title
Allgemeine Charakteristika der Vorbereitung und Ausbildung von Lehrmeistern für die Berufsausbildung und [von] Lehrern an beruflichen Schulen
Author(s)
Justin, Jürgen J.
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Title
Besonderheiten in der Vorbereitung von Lehrern an beruflichen Schulen in der Bundesrepublik Deutschland
Author(s)
Justin, Jürgen J.
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Title
Überlegungen zur didaktischen Gestaltung von Weiterbildungsmaßnahmen : eine Problemskizze
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Begabte Kinder finden und fördern : ein Ratgeber für Eltern und Lehrer
Author(s)
Wagner, H.
Feger, B.
Mittag, A.
Stapf, A.
Stapf, K.-H.
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Title
Berufspädagogik / Hrsg. von Jürgen J. Justin
Author(s)
Müllges, Udo
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Title
Denktraining für Kinder 2 : ein Programm zur intellektuellen Förderung ; Handanweisung
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Der PSS 2037-Trainer : Bedienen und Programmieren der programmierbaren Schweißsteuerung PSS 2037
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
Oberle, T.
Wessner, M. J.
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Title
Konzeption einer informationstechnischen Grundbildung : Projektbericht
Author(s)
Binstadt, P.
Henhapl, W.
Löffler, J.
Michelsen, Uwe Andreas
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Title
Berufsausbildung in Spanien : Situation und Entwicklungstendenzen
Author(s)
Justin, Jürgen J.
Krenz, M.
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Title
Erziehung zum induktiven Denken : neue Ansätze zur Denkerziehung
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
The Structure of Student Interest in Computers and Information Technology : An Application of Facet Theory and Multidimensional Scaling
Author(s)
Leutner, Detlev
Weinsier, Philip D.
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Title
MAILFORM : sending manuscripts and graphics files by Email
Author(s)
Leutner, D.
Lachnit, H.
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Title
Die Berücksichtigung von Teillösungen bei der Berechnung des Schwierigkeitsgrades von Prüfungsaufgaben
Author(s)
Michelsen, Uwe Andreas
Hofferbert, B.
Müller, J.
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Title
Paradigmatic teaching of inductive thinking
Author(s)
Klauer, Karl Josef
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Title
Overachievement and underachievement revisited. Ein zwei-Fehler-kontrolliertes Modell zur Diagnostik erwartungswidriger Leistungen
Author(s)
Klauer, K. J.
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Title
Die religiöse Dimension der Sprache
Author(s)
Birkenbeil, E. J.
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