The interplay of students’ and parents’ responsibility judgements in the school context and their associations with student motivation and achievement

Amsterdam [u.a.] / Elsevier Science (2016) [Fachzeitschriftenartikel]

International journal of educational research : IJER
Band: 76
Seite(n): 34-49

Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Helker, Kerstin
Wosnitza, Marold

Identifikationsnummern