Spotting, analysing and understanding emotions in collaborative online learning settings

(2016) [Konferenzbeitrag]

Earli SIG 27 - Online Measures of Learning Processes Oulu 2016-11-29 - 2016-12-01

Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Schultz, Carolin
Wosnitza, Marold

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-2017-05447