Spotting, analysing and understanding emotions in collaborative online learning settings
(2016) [Konferenzbeitrag]
Earli SIG 27 - Online Measures of Learning Processes Oulu 2016-11-29 - 2016-12-01
Autorinnen und Autoren
Ausgewählte Autorinnen und Autoren
Schultz, Carolin
Wosnitza, Marold
Identifikationsnummern
- REPORT NUMBER: RWTH-2017-05447